Шкільна форма 1980. Яка шкільна форма була в СРСР? Шкільна форма, яку носили хлопчики
Радянська шкільна форма фактично є аналогом гімназичної форми царської Росії. Вона також складалася з сукні та фартуха, білого у святкові дні, та чорного у будні. Для початкової школиколір сукні був коричневим, для учнів середньої школи - синім і зеленим для старшокласниць. На балах старші дівчата з'являлися у білих сукнях.
У 1920-му році було прийнято всім гімназисткам носити коричневу сукню та фартух. Таку форму могли дозволити лише багаті люди, тому носіння цієї форми вважалося буржуазним пережитком. З'явилася навіть зневажлива кличка «гімназистка».
Єдина радянська шкільна форма нашій країні запроваджено в епоху Сталіна. Шкільна форма СРСР для хлопчиків була сірого кольору і складалася із штанів та сорочки, типу солдатської гімнастерки. Доповнювалося це широким ременем, з масивною пряжкою та кашкетом з кокардою.
Шкільна форма СРСР для дівчаток, як і раніше, складалася з коричневої сукні та фартуха. Сукня була коричневого кольору, можливо тому, що цей колір відповідає діловій обстановці, допомагає зосередитися, не відволікає увагу від навчання.
У період Сталіна, нашій країні панувала суворість звичаїв. Це стосувалося і шкільного життя. Навіть невеликі експерименти з фасоном або довжиною сукні суворо каралися адміністрацією школи. Крім того, обов'язковим для дівчаток було носіння кіс з бантами. Жодні стрижки були неприпустимі.
У 1960-х роках радянська шкільна форма змінилася для хлопчиків.
Першокласники-хлопчики 1 вересня 1962 року пішли до школи у сірому напіввовняному костюмі - штани та однобортний піджак із трьома чорними пластмасовими ґудзиками.
А в сімдесяті були знову зміни
Тепер для школярів молодших класів вона стала складатися з куртки та штанів темно- синього кольору. Штани стали вужчими, а куртка нагадувала своїм фасоном сучасну джинсову куртку. Гудзики були металевими, білого кольору. Зроблено вони були з алюмінію. На рукаві куртки була нашита емблема з м'якого пластику з намальованим відкритим підручником і сонцем, що сходить.
На початку 1980-х було введено форму для старшокласників. (Таку форму починали носити з восьмого класу). Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало трохи вище колін.
У хлопчиків штани та куртка замінювалися на брючний костюм. Колір тканини, як і раніше, синій. Також блакитною була емблема на рукаві.
Дуже часто емблему зрізали, оскільки вона виглядала не надто естетично, особливо через деякий час — фарба на пластиці починала стиратися.
Радянська шкільна форма для старшокласників була досить хорошої якості, а коштувала недорого. Чоловіки її охоче купували як одяг для роботи. Тому шкільна форма СРСР для старшокласників потрапила, на той час у розряд дефіциту.
Для дівчаток у 1984 році було введено костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями та жилетами. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу. У 1988 році для Ленінграда, районів Сибіру та Крайньої Півночі було дозволено носити синіх штанівв зимовий час. Також, можна було носити дівчаткам піонерську форму, що складалася зі спідниці темно-синього кольору, білої блузи з короткими чи довгими рукавами та піонерської краватки.
Обов'язковим доповненням до шкільної форми, залежно від віку учня, були Жовтневі (у початкових класах), піонерський (у середніх класах) або комсомольський (у старших класах) значки. Піонери мали також обов'язково носити піонерську краватку.
Крім звичайного піонерського значка, існував особливий варіант для піонерів, які активно займаються громадською роботою. Він був трохи більшим за звичайний і на ньому був напис «За активну роботу». І значок старшого піонера, який був звичайним піонерським значком на тлі червоного прапора.
Дивіться також інші пости із серії :
Старе закордонне кіно. Лідери радянського кінопрокату. Частина 1 | Напої нашого дитинства | Двори нашого дитинства | Радянські канцтовари | Як купували гаджети в СРСР | Легенди відеосалонів | Велосипеди нашого дитинства |
Історія шкільної форми в Росії бере свій початок у 1834 році, саме тоді було прийнято закон, який утвердив загальну систему всіх цивільних мундирів імперії. У цю систему увійшли гімназійний та студентський мундири.
У 1896 роцівведено „ Положення про гімназічну форму для дівчаток”.
Дівчаткам, які навчаються в гімназії, наказувалося носити темні суворі сукні з плісированими спідницямипоколіна. Костюм гімназиста відрізняв підлітка від дітей, які не вчилися, або не могли дозволити собі вчитися.
Форма гімназистів була становою ознакою, тому що навчалися в гімназіях лише діти дворян, інтелігенції та великих промисловців. Форму носили не лише у гімназії, а й на вулиці, вдома, під час урочистостей та свят. Вона була предметом гордості.
Все змінилося з настанням влади більшовиків: з'явилася єдина школа, зникли ліцеї та реальні училища, а разом із ними і форма учнів.
У 1918 роціДекрет « Про єдину школу…» скасував форму учнів, визнавши її спадщиною царсько-поліцейського режиму.
Але в цієї відмови від форми була й інша, більш зрозуміла, підопля — бідність. Учні ходили до школи в тому, що могли надати їм батьки, а держава на той момент активно боролася з розрухою, класовими ворогами та пережитками минулого.
Проте з часом, коли епоха експериментів поступилася місцем іншим реаліям, було вирішено повернутися до колишнього образу — до коричневих суворих сукень, фартухів, учнівських курточок та відкладних комірців.
У 1949 роців СРСР було введено єдину шкільну форму. Тепер уже « вільна форма одягу» стала асоціюватися з буржуазною розбещеністю.
Хлопчиків одягли у сірі гімнастерки напіввоєнного зразка, а дівчаток – у темно-коричневі вовняні сукні із чорним фартухом (у свята – білим). Елементом шкільної форми також був ремінь із пряжкою та кашкет із козирком, яку хлопці носили на вулиці. Тоді ж атрибутом у учнівської молоді стала символіка: у піонерів – червона краватка, у комсомольців та жовтень – значок на грудях.
У 1962року хлопчиків перевдягнули у сірі вовняні костюми на чотирьох ґудзиках, форма дівчаток залишилася старою.
У 1973року відбулася нова реформа шкільної форми. З'явилася нова форма для хлопчиків: це був синій костюм із напіввовняної тканини, прикрашений емблемою та п'ятьма алюмінієвими гудзиками, манжетами і тими самими двома кишенями з клапанами на грудях.
«Потепління» режиму не відразу позначилося на демократизації шкільної форми, однак це все-таки сталося.
Крій форми став більш схожий на ті напрямки моди, які мали місце в 1960-х. Щоправда, пощастило лише хлопчикам. У них із середини 1970-х сірі вовняні штани та курточки були замінені на форму із напіввовняної тканини синього кольору. Крій курток нагадував класичні джинсові куртки. у світі набирала обертів так звана"джинсова мода").
На бічній частині рукава була нашита емблема з м'якого пластику з намальованим відкритим підручником і сонцем, що сходить.
1980-ті: Перебудова у дії
На початку 1980-х було введено форму для старшокласників. ( Таку форму починали носити з восьмого класу). Дівчатка з першого до сьомого класу носили коричневу сукню, як і в попередній період. Тільки воно стало трохи вище колін.
У хлопчиків штани та куртка замінювалися на брючний костюм. Колір тканини, як і раніше, синій. Також синьою була емблема на рукаві:
Дуже часто емблему зрізали, оскільки вона виглядала не надто естетично, особливо через деякий час — фарба на пластиці починала стиратися.
Для дівчаток у 1984році був введений костюм-трійка синього кольору, що складається зі спідниці-трапеції зі складками спереду, піджака з накладними кишенями та жилетами. Спідницю можна було носити або з жакетом, або з жилетом, або весь костюм відразу.
У 1988Для Ленінграда, районів Сибіру та Крайньої Півночі було дозволено носіння синіх штанів у зимовий час. У деяких союзних республіках фасон шкільної форми трохи відрізнявся, як і колір. Так, в Україні шкільна форма була коричневого кольору, хоч не заборонялася і синя. Саме ця форма для дівчаток сприяла з того що вони починали рано усвідомлювати свою привабливість.
Плісована спідниця, жилет та головне — блузки, з якими можна було експериментувати, перетворювали практично будь-яку школярку на «юну даму».
У 1985-1987 рокахстаршокласниці могли змінити сукню та фартух на синю спідницю, сорочку, жилетку та піджак. Але вже 1988 року деяким школам як експеримент дозволили відмовитися від обов'язкового носіння шкільної форми.
У 1992 роцішкільну форму скасували у школах Російської Федераціїна знак того, що у країні повністю перемогла демократія. Заборона знята, ходити можна в будь-чому, аби одяг був чистим і охайним.
Проте виявилося, що такий підхід також має свої мінуси. Підлітки більшу частину свого часу проводять у стінах школи, і їм аж ніяк не все одно, в чому постати перед однокласниками. У батьків з'явився новий головний біль, зросли вимоги дітей купити нове вбрання, причому не будь-який, а відповідно до віяння моди.
Знову ж таки, ходити весь тиждень до школи в тому самому вбранні стало непристойно. Отже, фінансові витрати на школу швидше зросли, ніж зменшилися. Убираючись у школу, діти далеко не завжди керуються почуттям міри, одягаються «хто будь-що», що іноді, м'яко кажучи, виглядає не дуже естетично.
А з 1999 рокуутвердилася зворотна тенденція: шкільна форма вводиться знову, лише сьогодні під цим поняттям мається на увазі діловий стиль одягу учнів - елегантний, зручний, практичний. На сьогоднішній день, питання щодо носіння шкільної форми вирішується на рівні освітніх установ, керівників та батьків.
1. Соціальне значення шкільної форми
Соціальне значення є одним із важливих значень у носінні шкільної форми, тому що саме вона вирішує одну з найбільш актуальних на сьогоднішній день проблем школярів - соціальну нерівність та чвари в дитячому середовищі, які молоді люди виявляють у демонстрації своїх дорогих нарядів.
Форма, у разі, нівелює різницю у матеріальному становищі сімей учнів, в такий спосіб, стираючи грань між прошарками нашого суспільства та, як наслідок, допомагає у засвоєнні навчального матеріалу, тому що у учнів не виникає бажання та можливості викликати почуття неповноцінності та комплексу у своїх колег з навчання шляхом дефілювання новомодних речей та прикрас.
2. Дисциплінуюче значення шкільної форми
Прихильники повернення до шкільної форми апелюють до того, що форма, як ніщо краще допомагає учням налаштовуватися на робочий процес, своєю суттю змушує учнів розрізняти роботу і відпочинок. Форма передає ідею статусу і при розумінні її значення, вона успішно перетворює химерного учня в дисциплінованого учня.
Шкільна форма є символом надійності, виховує дисциплінованість через особливого роду, тренування тіла і розуму: вона, якнайкраще, сприяє формуванню розуму і тіла - це тренування, школа управління своєю індивідуальною силою. Шкільна форма доповнює інтелектуальне та фізичне виховання дисциплінарними положеннями, такими як лідерство, статус та певні узи, сприяє розвитку дбайливого ставлення до одягу, а також є важливим інструментомсоціальної ідентифікації учнів, вона дозволяє відрізнити школяра від не школяра, а й створює необхідну дистанцію між учнями і вчителями.
3.Естетичне значення шкільної форми
Естетика одягу як ніщо інше конструює навколишній світлюдини - вказує на те, що їй відповідає: його дисципліну, увага до оточуючих людей, вміння бачити і створювати красу, основний вид його діяльності, її культуру та ціннісні орієнтири - вона відображає нашу свідомість, будучи дзеркалом змісту людини.
Естетичне значення шкільної форми є зовнішній вигляд учня, який позитивно сприймається самим учням і оточуючими його людьми. Суворий костюм на учні як закликає його до дотримання естетичних і правил, а й як наслідок розвиває у ньому почуття міри і прищеплює смак. Підліток у шкільній формі найчастіше завжди виглядатиме красиво та охайно.
4. Іміджеве значення шкільної форми
Як відомо, особистість оцінюється за різними параметрами, у тому числі за стилем одягу. Шкільна форма в даному випадку виступає не тільки як відображення дійсності людини, а й як загальна характеристика та емблема навчального закладу, що має своє шанобливе відношення, високий рівеньосвіти, традиції та статус.
Учень у формі такого освітнього закладу не тільки підкреслює індивідуальність школи (її гідності та сильні сторони), які обов'язково сприятимуть її процвітанню та розвитку, а й свідчить про його приналежність до неї, тим самим, надаючи позитивний емоційний вплив на людей, що оточують його, як у стінах освітнього закладу, і за ними, оскільки наявність форми нині - показник високої корпоративної культури.
Витяг з федерального закону від 29.12.2012 N 273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації", який набирає чинності з 01.09.2013 року
Стаття 28. Компетенція, права, обов'язки та відповідальність освітньої організації:
пункт 18:встановлення вимог до одягу учнів, якщо інше не встановлено цим Законом або законодавством суб'єктів Російської Федерації
Сьогодні кожен регіон вирішує сам, яку шкільну форму матиме дітям. Наприклад, в Оренбурзі вибрали такий варіант:А у Брянську для депутатів влаштували показ мод:
Завтра Перше вересня! Навіяло... Переглянула багато матеріалу, вирішила якось скомпонувати. Ось що вийшло
Історія шкільної форми в СРСР та Р осії
Якщо згадувати радянські часи та шкільні роки, то в багатьох відразу виникають асоціації зі шкільною формою. Деякі нагадують її коричневою з білими комірцями, деякі синій. Одні згадують ошатні білі фартухи, а інші – великі банти на голові. Але всі згодні з тим фактом, що в радянські часи шкільна форма була обов'язковою, і питання про те, чи носити форму, чи не носити, не підлягало обговоренню. Навпаки, за недотримання шкільної дисципліни суворо карали. Пам'ять про шкільну форму СРСР живе досі.У шкільної форми у Росії багата історія.
До 1917 року вона була становою ознакою, т.к. дозволити собі навчання у гімназії могли лише діти багатих батьків: дворян, інтелігенції та великих промисловців.Точна дата запровадження шкільної форми у Росії— 1834 року. Саме цього року відбулося ухвалення закону, який затвердив окремий виглядцивільних мундирів. До них належали гімназичні та студентські мундири військового фасону: незмінно кашкети, гімнастерки та шинелі, які відрізнялися лише кольором, кантами, ґудзиками та емблемами.
Введення форменого одягу учнів навчальних закладів царської Росії пов'язано насамперед із тим, що це установи були державними. У ті часи всі державні службовці мали носити формений одяг, відповідний їх чину і звання, згідно з «Табелем про ранги». Так, усі педагоги у державних навчальних закладах (гімназіях) носили формені сюртуки. Виходячи з цього, було природним запровадження і для учнів формених костюмів.
Форму носили не лише у гімназії, а й на вулиці, вдома, під час урочистостей та свят. Вона була предметом гордості. В усіх навчальних закладах форма була.
Фуражки зазвичай були світло-синіми з трьома білими кантами, і з чорним козирком, причому особливим шиком серед хлопчиків вважався м'ятий кашкет з поламаним козирком. Взимку до неї додавалися навушники та капюшон кольору натуральної верблюжої вовни, оброблений сірою тасьмою.
Зазвичай учні носили сукняну гімнастерку синього кольору зі срібними опуклими ґудзиками, підперезану чорним лакованим ременем із срібною пряжкою та чорні штани без канта. Була й вихідна форма: темно-синій або темно-сірий однобортний мундир із обшитим срібним галуном коміром. Постійним атрибутом гімназистів був ранець.
До 1917 року фасон форми змінювався кілька разів (1855, 1868, 1896 та 1913 роках)— відповідно віянням моди. Але весь цей час форма хлопчиків коливалася на межі штатсько-військового костюма.
У той же час почався розвиток і жіноча освіта. Тому була потрібна учнівська форма і для дівчаток. У 1896 році з'явилося положення про гімназійну форму для дівчаток. Вихованкам знаменитого Смольного інституту наказувалося носіння суконь певних кольорів, залежно від віку вихованок. Для вихованок 6 – 9 років – коричневий (кавовий), 9 – 12 років – блакитний, 12 – 15 років – сірий та 15 – 18 років – білий.
Для відвідування гімназії у них було передбачено статутом три види одягу:
1. «обов'язкова форма для щоденного відвідування», що складалася з коричневої вовняної сукні та вовняного фартуха чорного кольору.
2. темні суворі сукні з плісированою спідницями до колін.
3. У свята - білий фартух.Дівчата обов'язково носили коси з бантами
Статут вимагав «утримувати сукню в чистоті, охайно, не носити її вдома, щодня розгладжувати та стежити за чистотою білого коміра».
Парадна форма складалася з цієї ж сукні, білого фартуха та ошатного мереживного комірця. У парадній формі гімназистки відвідували театр, Єленинську церкву святковим дням, в ній ходили на різдвяні та новорічні вечори. Також «нікому не заборонялося мати окрему сукню будь-якої моделі та крою, якщо кошти батьків дозволяли таку розкіш».
Колірна гама була різною у кожного навчального закладу.
Наприклад, із спогаду випускниці 1909 р. гімназія № 36 Валентиною Савицькою, ми знаємо, що колір тканини суконь у гімназисток був різним, залежно від віку: у молодших він був темно-синім, для 12-14-річних – майже колір морської хвилі , а у випускниць – коричневий. А вихованкам знаменитого Смольного інституту наказувалося носіння суконь інших кольорів, залежно від віку вихованок: для вихованок 6 – 9 років – коричневий (кавовий), 9 – 12 років – блакитний, 12 – 15 років – сірий та 15 – 18 років – білий.
Однак невдовзі після революції, у рамках боротьби з буржуазними пережитками та спадщиною царсько-поліцейського режиму в 1918 був виданий декрет, який скасовував носіння шкільної форми. Безсумнівно, у перші роки існування радянської держави носіння шкільної форми було недозволеною розкішшю у країні, розореною світовою війною, революцією та громадянською війною.
Зі спогаду випускниці 1909 р. гімназія № 36 Валентиною Савицькою: «Стара форма вважалася символом приналежності до вищих станів (була навіть зневажлива кличка для сентиментальної дівчинки - "гімназистка"). Вважалося, що форма символізує несвободу, принижене, підневільне становище учня. Але в цієї відмови від форми була й інша, зрозуміліша причина — бідність. Учні ходили до школи, що могли надати їм батьки.»
З погляду «класової боротьби» стара форма вважалася символом приналежності до вищих станів (була навіть зневажлива кличка для сентиментальної дівчинки — «гімназистка»). З іншого боку, форма символізувала абсолютну несвободу учня, його принижене та підневільне становище.
Офіційні пояснення були такі: форма демонструє несвободу учня, принижує його. А за фактом, країна на той момент просто не мала фінансових можливостей одягнути величезну кількість дітей у форму. Учні ходили до школи в тому, що могли надати їм батьки, а держава на той момент активно боролася з розрухою, класовими ворогами та пережитками минулого.
1945 р. М. Нестерова. "Вчись на відмінно!"
Кадр із кінофільму "Два капітана"
Період "безформності" тривав до 1948 року.Шкільна форма стає знову обов'язковою.Нова форма нагадувала старі форми гімназистів. Відтепер хлопчики повинні були носити сірі військові гімнастерки з комірцем стійкою, з п'ятьма гудзиками, з двома прорізними кишенями з клапанами на грудях. Дівчата – коричневі вовняні сукні з чорним фартухом, що зав'язувався ззаду на бант. Саме тоді з'явилися білі "святкові" фартухи та пришивні комірці та манжети. У звичайні дні слід носити чорні або коричневі банти, з білим фартухом - білі (ще в таких випадках віталися білі колготки).Навіть зачіска мала відповідати вимогам пуританської моралі — «модельні стрижки» до кінця 50-х років були під суворою забороною, не кажучи вже про фарбування волосся. Дівчата обов'язково носили коси з бантами.Тоді ж атрибутом у учнів молоді стала символіка: у піонерів – червона краватка, у комсомольців та жовтень – значок на грудях.Обов'язковим доповненням до шкільної форми залишилися значки жовтня і комсомольський. У піонерів до піонерської краватки додався значок. З'явилися інші види значків, зокрема нагородні та пам'ятні.
У цьому розділі ми сформували спеціальну пропозицію для старшокласниць. Тут ви зможете купити радянську форму у повній комплектації для урочистих заходів, присвячених останньому дзвінку. Весь наш асортимент представлений з фото , допоможе вам зробити гідний вибір до довгоочікуваного свята
Що входить до комплектів?
Кожен комплект шкільної форми СРСР включає такі предмети:
- Шкільна сукня.
Є варіанти з довгим і коротким рукавом, коричневого та синього кольору, із застібкою спереду та на спинці. Всі сукні пошиті з якісної, приємної тканини, що добре сидять по фігурі. У поборі розміру допоможуть наші менеджери. Навіть якщо у вас великий розмір або високе зростання, ви без проблем зможете купити у нас шкільну радянську форму, тому що ми пропонуємо широку розмірну сіткумоделей різного ростовки.
- Білий ошатний фартух.
Цей елемент шкільної форми можна назвати найважливішим, тому що саме він надає образу святкового вигляду. Тому ми приділяємо особливу увагу розробці незвичайних, цікавих та дуже гарних фартухів. В інтернет магазині «Успіх» ви можете купити унікальні моделі, які продаються лише тут, та ніде більше.
- Білий комірець та манжети.
Кожен комплект сформований таким чином, що фартух поєднується з аксесуарами, і вам не потрібно їх самостійно підбирати.
Бажаєте одягтися до Святкового дзвінка красиво та гармонійно? Тоді загляньте в наш розділ « » (інша назва «Радянська шкільна форма») та оберіть вже повністю готовий, зібраний фахівцями комплект.
Шкільна форма для дівчаток у СРСР з фото
Якщо ви бажаєте знати, як виглядала радянська шкільна форма, фото наших моделей у цій категорії допоможе вам розібратися з цим питанням. Більшість комплектів виглядає майже точнісінько як свої історичні прототипи, адже ми використовуємо на виробництві справжні лекала радянських часів. Тому шкільна форма на фото у нашому магазині навіює на багатьох представників старших поколінь теплі спогади про своє дитинство, про навчання у школі. Безумовно, нам це приємно – значить нам вдалося відтворити атмосферу тих років і показати, як виглядала шкільна форма радянських років.
Проте наш асортимент не повністю копіює зразки минулих років. Відмінність є. Насамперед, вони у виборі тканини та аксесуарів. Вартість форми в СРСР була невисока, щоб зробити її доступною для всіх верств населення, тому при її пошитті не використовувалися дорогі тканини та мереживо. Ми ж не обмежені такими строгими соціальними установками та вимогами ГОСТу, тому можемо використовувати під час пошиття будь-які тканини, дозволені для пошиття дитячого одягу. І ми щиро користуємося такою можливістю.
Наприклад, наші навіть самі схожі на радянські зразки фартухи прикрашені дорогим мереживом, яке виробляється за нашим замовленням на спеціальних верстатах у Туреччині. Або подивіться на фартухи «Еліт» та «Каприз» – хіба можна собі уявити, щоб шкільна форма для дівчаток у СРСР (фото у розділі) виглядала так дорого та шикарно?
Визначення розмірів для дівчат
Перш ніж зробити замовлення в нашому магазині - необхідно виміряти об'єм грудей, талії та стегон. А також врахувати зростання. Мірки знімаються впритул, без запасу на вільне облягання.
Розмір | Зріст | Обхват грудей | Обхват талії | Обхват стегон | Довжина рукава | Повна довжина виробу* |
30 | 110-118 | 58-61 | 52-55 | 69-72 | 44 | 63 |
32 | 120-128 | 62-65 | 55-58 | 73-76 | 45 | 65 |
34 | 131-136 | 66-69 | 58-61 | 77-80 | 48 | 72 |
36 | 137-142 | 70-73 | 61-64 | 80-82 | 50 | 77 |
38 | 144-156 | 74-77 | 64-66 | 82-86 | 54 | 82 |
40 | 155-165 | 77-80 | 66-70 | 80-86 | 59 | 85 |
42 | 155-169 | 84-87 | 68-74 | 86-96 | 60 | 86 |
42-2р | 167-175 | 84-87 | 68-74 | 86-96 | 93** | |
44 | 160-170 | 87-91 | 70-80 | 90-98 | 63 | 88 |
44-2р | 167-175 | 87-91 | 70-80 | 90-100 | 94** | |
46 | 163-170 | 92-95 | 74-86 | 92-104 | 63 | 90 |
46-2р | 168-177 | 92-95 | 74-86 | 92-104 | 96** | |
48 | 165-172 | 96-99 | 80-92 | 100-110 | 63 | 91 |
48-2р | 170-178 | 96-99 | 80-92 | 100-110 | 99** | |
50 | 166-177 | 100-104 | 86-95 | 105-112 | 64 | 94 |
50-2р | 172-180 | 100-104 | 86-95 | 105-112 | 102** | |
52 | 167-177 | 105-108 | 90-102 | 108-114 | 64 | 94 |
54 | 167-177 | 109-113 | 96-104 | 110-118 | 66 | 96 |
*Повна довжина виробу вимірюється від плеча до низу спідниці
** Сукні 2го зростання (з подовженою спідницею) присутні в 2х моделях кольору шоколад: і
Визначення розмірів для дівчаток (30-38 розмір)
Для дівчаток молодшої шкільної групи, у розмірах 32р-38р є зростання і повноти.
Тобто. 34му розміру, з об'ємом грудей 68см, можуть відповідати 3 сукні: 34-1рост (122-128см), 34-2рост (128-134см), і 34-3рост (134-140см).
При виборі розміру необхідно насамперед враховувати зріст дитини, а потім об'єм грудей та талії.
Так само у розмірі 36р, 38р, 40р представлені повноти-це сукні з великим запасом по лінії талії, та кола грудей.
Наші технологи врахували всі аспекти цієї вікової групи, та розробили моделі шкільної форми СРСР зручного крою та на різне зростання дітей.
Ви завжди зможете отримати консультацію нашого менеджера та уточнити наявність певної моделі на складі.
Розмір |
Зростання, см |
Обхват грудей, см |
Обхват талії, см |
Обхват стегон, см |
Довжина рукава |
Повна довжина виробу* |
30 розмір |
||||||
36п (2-а повнота) |
||||||
38п (2-а повнота) |
40 п (2-а повнота) |
|||||||||||||||||||
42п (2-а повнота) |
- | - | - | - | 38 | 38 | 38 | 38 | 38 | 38 | - | - | - | - | |||||
Манжети довгий рукав, см | 21 | 21 | 21 | 21 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | |||||
* похибка становить +-1см |
Таблиця обмірів шкільних суконь за готовими виробами
Розмір | Півколо грудей, см | Півколо талії, см | Півколо стегон, см | Довжина рукава з манжетою, см | Повна довжина, см | Окружність руки, см |
40 | 41 | 39 | 42 | 59 | 87 | 15 |
42 | 45 | 39 | 46 | 60 | 90 | 16 |
44 | 47 | 43 | 48 | 63 | 90 | 17 |
46 | 50 | 45 | 49 | 63 | 90 | 17 |
48 | 52 | 48 | 53 | 63 | 91 | 18 |
50 | 55 | 49 | 54 | 64 | 94 | 19 |
52 | 57 | 51 | 56 | 64 | 94 | 19.5 |
54 | 58 | 52 | 57 | 66 | 95 | 19.5 |
А осінь, як відомо, починається з 1 вересня. І це свято школи, ну принаймні це свято для тих, хто вперше йде до школи. Так що для Вовки – це було справжнє свято, він дуже хотів до школи, хоча ще не знав, що там і як буде у цій школі, але відчував, що все має бути здоровим! Йому належить, як його старшому братові, навчитися читати і писати, і тоді він читатиме. Так, сам читатиме, а не просто слухатиме радіовистави і дивитиметься картинки в книжках чи вичікуватиме, коли хтось прочитає йому цікаву книгу. Він уже давно уявляв собі, з самої зими, як увійде до нову школу, що будується у дворі, як сяде за нову парту, відкриє азбуку і ... Букви з азбуки, звичайно, він уже знав, майже все, але читати ще не навчився, якось не виходило. Але ось у школі й навчиться!
А ще йому дуже хотілося одягнутися в новий, особисто куплений, шкільний костюм з білою сорочкою і взяти в руки свій, особистий, шкільний портфель. Тижня два тому він з батьками ходив шкільним базаром і дивився на різноманітність шкільних предметів: зошити, ручки, олівці, пластилін та інші шкільне приладдя, все було красиво та цікаво, але найбільше він поглядав туди, де продавалася шкільна форма. Там, на вішалках, висіли костюми та білі сорочки з емблемами на рукавах та притягували до себе, наче магнітом. Вовка боявся і думати про те, що ось зараз батьки пройдуть повз цю красу, а йому доведеться йти до школи в тому, що в нього є, в тому, що носив колись його старший брат, а так хотілося мати свою особисту річ, пахне свіжістю новизни. Він мовчав і крадькома поглядав на батьків - пройдуть вони мимо або зупиняться.
Вони зупинились і батько сказав:
- Ну, що, півнику, вибирай собі костюм та сорочку.
Після цих слів все в ньому перевернулося і здалося, що весь світ затих, чекаючи на його вибір.
Нову покупку, загорнуту в білий хрусткий папір, Вовка ніс перед собою гордо, як прапор, і йому здавалося, що всі навколо дивляться тільки на нього, розуміють його радість і радіють разом з ним, а сонце світить і гріє якось по-особливому. : яскравіше та тепліше, ніж завжди. Він почував себе дуже щасливим, що хотілося бігати кругами і стрибати на одній нозі, а може навіть просто злетіти вгору. Але він, як і личить чоловікові, насилу стримуючи свої емоції, зображуючи спокій, швидким кроком рухався у бік будинку, правда швидше, ніж, якби мати покликала його додому з вулиці, разу в три-чотири швидше, так йому не терпілося все це одягнути та пройтися «франтом» по квартирі.
Потім, коли батьки днями йшли на роботу, Вовка вбирався і довго розгулював по квартирі в новій шкільній формі, вживаючись у роль першокласника, репетирував перед дзеркалом свою ходу, розмовляючи зі своїм відображенням, щось йому доводячи. І тільки коли з вулиці долинали крики друзів, які закликали його виходити, він акуратно знімав форму, дбайливо поміщав у шифоньєр і, тільки тоді, швидко одягнувшись у повсякденні, вискакував з квартири на вулицю. (з книги «Вовчині історії») samlib.ru/editors/g/guljaew_w_g/0001-2.shtml